Prévention RPS et situations de harcèlement au travail pour managers
Taux de satisfaction :
8,9/10
(12 avis)
Formation créée le 14/10/2024. Dernière mise à jour le 27/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Prévenir les situations de RPS au travail
- Maîtriser la notion de harcèlement au travail : harcèlement moral, harcèlement sexuel, agissements sexistes.
- Appréhender sa position de manager dans un contexte de RPS et décoder la souffrance au travail
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- dirigeants (pour être moteurs de changement)
- managers et les responsables RH (pour mettre l’accent sur les bonnes pratiques managériales pour prévenir ou limiter les effets des RPS)
Prérequis
- aucun
Contenu de la formation
-
La prévention des risques
- Pourquoi fait-on de la prévention ?
- La responsabilité de l’employeur en matière de sécurité
- Réglementation sur l’obligation d’évaluation des risques professionnels
-
Les Risques Psychosociaux
- De quoi parle-t-on ?
- Les facteurs de risque
- Les conséquences des RPS : sur le plan juridique, sur le plan économique, sur le plan social
-
La notion de harcèlement dans les relations de travail : Harcèlement moral
- S’approprier les textes de loi et les apports jurisprudentiels
- Connaitre les éléments constitutifs du harcèlement et identifier les cas de harcèlement
- Distinguer harceleur et manager « maladroit »
-
La notion de harcèlement dans les relations de travail : Harcèlement sexuel et agissement sexistes
- Harcèlement sexuel, agissements sexistes : quelle différence ?
- Repérer les agissements susceptibles d’amener à une situation de harcèlement
- Engager des actions de prévention et mettre en oeuvre les obligations de l’employeur
-
La position de manager dans un contexte de RPS et décoder la souffrance au travail
Équipe pédagogique
Formatrice spécialisée en droit du travail et prevention des risques professionnels
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Jeux de rôles / QCM / Exercices pratiques
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques, échanges, partage d’expériences, mises en situation de cas liés aux risques propres à l’entreprise. Méthodologie active favorisant la participation du groupe. Tour de table et discussions sur les problèmes rencontrés lors de l’exercice des fonctions des stagiaires.
- Support par vidéo projecteur, documents d’information (Etudes, statistiques, documents INRS…), QCM, échange de réalités et de pratiques entre les stagiaires.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
8,9/10
(12 avis)
Capacité d'accueil
Entre 2 et 16 apprenants
Délai d'accès
15 jours
Accessibilité
Accessibilité : nous consulter
Modalités d'accès : 15 jours